一、2021年春季幼儿园资助工作计划?
一、资助对象
(一)第一类:优先资助对象。在本区教育行政部门审批设立的幼儿园就读的符合国家相关政策的3-6岁常住人口家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童、及其他优抚对象。
需符合以下条件之一:
1、低保低收入贫困家庭儿童。持有民政部门核发的有效《**市城镇居民最低生活保障金领取证》、《**市农村村民最低生活保障金领取证》、《**市城镇低收入困难家庭证》、《**市农村低收入困难家庭证》、《五保供养证》或总工会核发的有效《特困职工证》、《建档立卡扶贫手册》等证件之一。
2、孤儿(含事实无人抚养儿童)。持有民政部门核发的儿童福利证。
3、残疾儿童。持有《中华人民共和国残疾证》(第二代证),或三甲医院出具的《诊断证明书》并需载明该患儿有智力、听力、自闭症或脑瘫的病症及症状。
4、满足优抚条件的儿童、烈士子女。父(母)或其他合法监护人持有有效的《中华人民共和国残疾军人证》、《中华人民共和国伤残人民警察证》、《优抚对象抚恤补助登记证》、烈士子女证明等。
5、其他原因造成家庭经济特别困难的儿童(有相关证明):父母均为残疾人;家庭因重大自然灾害(地震、洪水、泥石流、台风等)受灾严重、家庭遭受重大突发意外事件(不含自然灾害);父(母)患重大疾病(不含残疾)或不具履行抚养义务等。
(二)第二类:扩大资助对象。在本区教育行政部门审批设立的幼儿园就读的南沙户籍大班幼儿。
(三)第三类:工作补助。承担“送教上门”工作的幼儿园给予工作补助。
二、幼儿园厨师工作计划?
主要写一下工作的内容、职责,强调食品卫生、安全的重要性,如何增加营养、营养均衡,如何把菜做得好吃等,取得的成绩,最出提出合理化的建议。。。
三、小班2020年春季班务工作计划?
,本学期我班幼儿人数为 X人.其中男孩X名,女孩 X名(新插班 Y名).开学初对新生进行了家访,掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.
四、幼儿园两纲工作计划?
重点抓安全教育,结合实际年龄的孩子多说多动,多多联系手法
五、幼儿园工作计划怎么写?
幼儿园工作计划:
一、指导思想:
古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报"。"感恩"是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族。
我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,父母的付出实在太多太多……,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子父母的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心父母,感恩父母。
二、活动目标:
1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节,六月的第三个星期六是父亲节。
2、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
3、培养幼儿乐于助人,乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐,激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易,同时也让孩子学会理财,学会感恩父母。
三、活动准备:
1、5月2日 ————5月11日幼儿准备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食),价钱低10元。
2、幼儿提前准备价目表,10元以下零钱(5角、1元、5元、10元)。
3、场地划分。
4、音乐。
5、蚊香、花露水。
6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。
四、活动时间:
20xx年5月12日(周六)上午8:30 ————10:00;
五、活动地点:
小班组:
1、小(1)班进门右边草地;
2、小(2)班进门大走廊;
3、小(3)班进门左边草地;
4、小(4)班一楼大厅左右边走廊;
中班组:
1、中(2)班一楼大厅;
2、中(1)班后操场至投掷架;
3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地;
大班组:
1、大(1)班后操场靠墙国旗;
2、大(2)班后操场至滑滑梯;
3、大(3)班后操场;
4、预备班后操场办公室后面;
六、活动要求:
1、义卖所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
七、活动流程:
1、当天上午8:20—8:30(家长在大门签到),8:30正式开始摆摊。
2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置,班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。
3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品,鼓励孩子能向买家长大胆地还价。
六、春季幼儿园文案?
温暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿:小朋友们儿童节快乐。
七、幼儿园春季评语?
主要根据孩子在学习、生活等方面的表现,综合评定。
具体来说,对于幼儿园春季的评语,可以归纳为以下几个方面:1. 学习方面:需要考虑孩子在语言、认知、运动等方面的表现,如是否听话、是否能理解简单的文字、是否能完成简单的练习和游戏等。
2. 生活方面:需要考虑孩子在生活自理、卫生习惯、社交能力等方面的表现,如是否能自己穿衣、如厕,是否主动爱干净,是否能与同伴友好相处等。
3. 家园沟通方面:需要考虑家长对幼儿园工作的认可和支持程度,如家长是否积极参加家长会、是否关注孩子的表现、是否和幼儿园老师保持良好的沟通等。
总体而言,幼儿园春季评语应该是可以客观、准确地反映孩子在各方面的表现,同时也是家园协作的重要方式之一。
八、幼儿园幼小衔接工作计划?
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
九、幼儿园园长工作计划?
1. 协助园长履行园长工作的各项职责。
2. 负责分管业务或行政后勤工作,制定业务或后勤部门工作计划,并督促实施,检查工作,进行总结。
3. 对教师或后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核,并调配、安排他们的工作。
4. 分管业务的副园长,要定期进班级看活动,有计划地指导,培养教师提高业务水平,指导年级组长带领全园教师开展教科研活动,安排好教师的课务,做好招生、编班工作。
5. 分管后勤的副园长,要深入了解后勤工作,对事务、财务、卫生保健、门卫、炊事员等后勤人员的工作进行指导,做好园舍、设备、绿化等后勤管理工作,提高后勤工作质量和服务工作质量。
6. 定期向园长汇报,接受其检查和指导。
7. 园长因缺编、病休、学习等原因暂时离岗,副园长行使园长职责。
十、幼儿园前台学期工作计划?
首先对幼儿园前台学期工作的目标进行明确。其次,根据幼儿园前台学期的工作目标进行分解成实施步骤,形成工作计划,并制定计划的责任人及完成时间节点。
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