一、小学生游学的意义在于什么？

组织游学的意义是在行走中汲取知识，拓宽胸怀与眼界，在走出国门那一刻便是独立自强的开始，通过不同国家间差异性文化与精英思维的对冲，孩子们将把握住自我的未来发展走向，树立正确的人生观与世界观。

小学生游学的意义

新东方国际游学老师觉得，游学的意义对于小学生来说，是思维与行为塑造的最佳时期，通过异国兴趣课程的体验引导孩子们养成爱看书，爱思考的习惯，并在寄宿家庭生活中，锻炼生活自理能力与环境适应能力，为今后的发展做好铺垫。

在小学阶段，孩子会参加各类兴趣班，但其实孩子们需要的只是一个正确的环境去自由发展，游学在名校参访中，让孩子爱上学校的氛围，在与国际伙伴的交流切磋中，自然的提升语言的运用能力，在正确的环境中培养正向能力。

二、小学生去国外游学有何意义？

我小时候是农村的，我还记得我一直很疑惑，红灯停，绿灯行，是怎么协调行人跟车辆的，就是想不通，到了城市一看才知道。

我在国内不懂国外的红绿灯按钮在哪，怎么按，国外的公交车不报站怎么下车等等等等，去了才知道，那么简单。

所以，小学生游学跟中学生大学生成人一样的，读万卷书行万里路。不要看不上小学生，人家聪明着呢。

1.首先，长见识，书本知识跟实际结合。我还记得我小学第一课，长城，故宫，首都机场，亚运村，能去看看多好？！

2.锻炼独立生活能力，独立思考能力，应变能力。

3.增长集体生活智慧。

4.离开家会更爱家人爱父母亲人。

5.游学游学，感受不同的教育方式。

6.遇到不同的人，见识不同的事，真的很棒。

7.初步的理财意识。

8.最重要，在我看来，见识不同的风景是生命的意义。

三、小学生参加海外游学有必要吗？

这个关键是看孩子处在哪个阶段，以及对孩子将来的安排。

如果有让孩子出国的打算的话，是有必要的，提前了解一下要去的国家的情况，有一个直观的认识，给他将来是有一定的好处的。

除此以外出去游学，你仅仅可以把它作为一次出国旅游，开阔一下视野。但孩子太小的话就没有意义了。初中的话条件允许，出去看看，还是可以的，毕竟读万卷书不如行万里路嘛。

四、小学生美国游学 感想

小学生美国游学 感想

最近，我作为一名小学生有幸参加了一次精彩的美国游学活动，对此我有着深刻的感想和体会。通过这次难得的经历，我不仅开阔了眼界，了解了美国的文化，还锻炼了自己的语言能力和交际能力。

开阔眼界，感受异国文化

在美国游学期间，我亲眼目睹了美国的先进科技，宏伟的城市风貌和多元的文化氛围。我参观了西雅图的著名公司并了解了他们的研发项目，这让我更加深刻地感受到科技发展的速度和动力。此外，我还参观了纽约的时代广场和自由女神像，感受了大都市的繁忙和激情。美国的文化多样性也让我受益匪浅，我尝试了当地的特色美食，学习了一些美国历史和地理知识，这些都让我对美国产生了浓厚的兴趣。

语言能力和交际能力的锻炼

在美国游学期间，我全程与当地的老师和同学用英语进行交流，这对我来说是一次难得的语言锻炼机会。通过与他们的交流，我不仅提高了自己听说能力，还学习了一些地道的美国英语表达方式。在与当地小伙伴们的互动中，我学会了尊重他人、合作共赢，拓宽了人际交往的视野和技巧。

收获和启示

这次美国游学活动让我受益匪浅，不仅增长了见识，还培养了我坚持不懈的勇气与毅力。通过与不同文化背景的人们的交流，我学会了如何包容、理解和欣赏他人，这对我今后的人生道路有着深远的影响。此外，这次游学也激发了我对语言学习和国际交流的热情，我决心在以后的学习中更加努力，提高自己的综合素质。

结语

通过这次美国游学活动，我不仅收获了知识和经验，更收获了自信和成长。感谢这次难得的机会，让我能够亲身体验美国的风土人情，感受到不同文化的魅力。希望我能将这次游学的收获化为自己成长的动力，为更美好的未来而努力。

五、小学生游学时，可以看什么书籍？

《寻找中国之美》，这本书的书名以及封面都给人一种美感。

可是书的内容有点出乎意料，不是常见的介绍中国哪些地方美，而是一本记录“游学”的书。

作者傅国涌，是历史学者，儿童母语教育践行者。主要关注中国近代以来的社会转型，特别是百年中国言论史、知识分子命运史、企业家的本土传统、民国教育等。《寻找中国之美》这本书是他带领学生们游历北京和南京这两个城市的所见、所闻、所思，所以书的副标题叫做“少年双城记（北京与南京篇）”。

《寻找中国之美》的内容分为“北京教育文化之旅”和“南京寻梦之旅”两部分。

在北京，傅国涌先生带领学生亲临长城、红楼、未名湖、清华园、香山植物园、圆明园、颐和园等地方，现场感受这些名胜古迹的景色之美，讲述它们的文化之美。

在南京，傅国涌先生带领学生去到秦淮河、台城、石头城等具有深厚文化积淀的著名景点，感受南京古城的秀丽景色与文化底蕴。

不单单是讲述这个地方的历史，还会分享与此地相关的历史人物的经历与故事，包括他们的人生沉浮与精神品格，朗读相关诗文。傅国涌先生与学生们去到金陵大学时，说到这个学校培养出来的哲学家、教育家、农学家等，还有在这个学校任教过的老师。比如赛珍珠，这位成长于中国的美国作家。

因为赛珍珠的父母是传教士，所以她出生不久就被带到了中国。她在镇江度过了童年和少年时代，前后长达十八年。她把镇江称为她的中国故乡，认为中文是她的第一语言。

赛珍珠在南京的时间也很长，1921年她随丈夫布克来到金陵大学做了外语系的老师。直到1934年离开，她在这个校园生活了十三年。在金陵大学期间，1931年时，她完成了小说《大地》。这部小说讲了一个叫王龙的安徽农民的生活，讲了他的命运以及他与土地的关系。

《大地》这部小说在1932年获得了美国普利策小说奖，在1938年又获得了诺贝尔文学奖。同时获得普利策小说奖和诺贝尔文学奖的作家，赛珍珠是美国文学史上的第一人。

赛珍珠在中国生活了将近四十年，对中国有着深厚的感情。尽管后来她因为战乱而离开中国，也一直致力于亚洲与西方的文化理解与交流。

“游学”是指离开自己熟悉的环境，到另一个全新的环境里进行学习和游玩。它既不是单纯的旅游，也不是简单地学，而是在学习之中潜移默化地体验人生。

《寻找中国之美》中的每一篇内容都分为两部分，一部分是老师到了某个地方向学生们介绍的内容，一部分是学生们游历后的习作。从中可以看到，同样的游历地点，不同学子有着怎样不同的感悟。

“怀旧其实是人类重要能力之一。你觉得一只老鼠会怀旧吗？人的本事之一是具备记忆的能力，记忆就是人脑对经历过的事物的识记、保持、再现或再认。”

中国自古以来，就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用。孔子率领众弟子周游列国，既开阔弟子的眼界，又增进弟子的学识，进而培养弟子的品质。

“教育是什么？就是让人变得更有理解能力，对一切发生的事情，过去、现在和将来，将来的事情我们并不知道，但是透过过去和现在我们预测将来，或者说猜想将来。每一个学科其实都是要让人与其眼前的世界和过去的世界，以及将来的世界对话。这个世界不单是眼前的世界，同时还包括过去的世界和未来的世界。”

中国之美有很多，名山大川，江水湖泊，亭台楼阁。这些风景名胜之美，可以用眼睛看到。

而在历史洪流中积累下来的文化精神之美，需要用心去体会。

2020年05月18日星期一

六、小学生去国外游学有何意义？

我个人觉得没有意义。

有这个钱的家庭，完全可以带着孩子一家人自己去，而没有这个经济实力的也没有必要硬来。

至于所谓的学习上的帮助，开拓视野，我想问一问，作为一个平均值上下的小学生，知识储备量有多少？且不说能不能听得懂上课内容，在与人沟通上又能否胜任？不要期望短短时间内你的孩子能突飞猛进突然开窍发现新世界，因为由量变才能导致质变。

开拓视野，同理，有能力的家庭家里的孩子，我想也有多种途径来获取信息，而不局限于这一种。

在当下游学夏令营满天飞的情况下，很多游学项目都是游为主学为辅，去的学校更是名不见经传。如果一定要游学，建议自己直接向美国初高中，大学院校申请夏校项目，而不是找和国内机构有合约的游学项目。通过自主申请心仪的学校项目，就站在了和同龄人竞争的舞台上，可以借此机会认清自己的优劣势，能真正的能开拓视野，学到东西。

七、如何看待暑假小学生去海外游学？

2个角度看待这个问题。

1. 父母的经济能力。如果是上海，深圳，北京这一类的一线城市，对于父母来讲，带孩子出国参加2周的游学是轻而易举的事情。如果是其他2，3线的小城市，经济条件稍微弱的家庭，花3-4万，就让孩子出来2周，这个游学会成为一种负担，所以需要量力而行。
2. 看项目的含金量。游学市场游龙混杂，说是14天的游学，可是如果家长仔细看的话，基本是上只有2-3天是学生在上课，其他时间都是去游玩。所以家长需要擦亮眼睛这个游学产品是低端的？中端的？还是高端的游学产品？以及这个团回来之后，你们觉得孩子们会有什么变化呢？这个团会满足你们的期待吗？这些都是需要考虑的问题。

八、小学生春季扶贫补助标准？

义务教育阶段：全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费，对义务教育阶段农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，并对家庭经济困难寄宿生提供生活补助。年平均补助标准小学750元，初中1000元。

普通高中教育：建立起以国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中学生资助政策体系。

普通高中国家助学金的资助对象是具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。平均资助标准为每生每年1500元，具体标准由各地结合实际在1000元—3000元范围内确定。

中等职业教育：建立起以国家助学金和免学费为主，顶岗实习、奖学金、学校减免学费等为辅的资助政策体系。

中等职业教育国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年1500元。

普通高等教育：建立起以国家奖助学金、国家助学贷款为主，学费补偿和助学贷款代偿、校内奖学金、校内无息借款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费等为辅的资助政策体系。

九、2021春季开学寄语小学生？

亲爱的同学们！祝你们在新的学期里，取得一个好成绩，不忘初心，砥砺前行

十、桂林旅游学院2023年春季几时开学？

一、返校时间

根据学校安排，全体学生应在2月25日、26日返校，如无特殊情况，应返尽返。确因特殊原因不能按时返校，须履行请假手续。

二、返校条件

结合学生的身体健康状况，分为暂缓返校、正常返校2种类型。

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