一、国庆假期期间旅行随笔300字
三年级小学生要求写一篇国庆假期去图书馆跟父母图书馆看书的日记，这个日记可以分三段写，图书馆里书籍众多，日记开头第一步，写图书馆的外观，只需要简单写一写，第二步写写在图书馆看了什么书，书里印象最深的是什么内容，第三步写写自己看书后有什么感受。
二、国庆假期的随笔
“秋高秋爽秋日恰逢中秋，花好月园今宵再度良辰。”在这金秋农历八月，迎来了中秋国庆双双庆，国庆普天同庆，中秋中秋家家团圆!
在这座喧闹的城市里更是显得分外的热闹，到处都是充满了节日的喜气。然而这也让人思绪万千，在这座城市里多了匆匆回家的脚步,多了归心似箭的心情，看着这些心中有些酸酸的，苦苦的，涩涩的，这也许是每逢佳节时每个游子的心情吧!
每当这一个时候，即使很想家，很想爸爸妈妈，可是让人欣慰的是，我在这里还有一群好朋友，在节日来临之际有了朋友的真诚的祝福，也升华了这样一份友情!很感谢，我身边的每一位朋友，谢谢你们给我的关心、帮助和鼓励，因为有你们，我生活在这座以前我并不熟悉的城市才不孤单，因为有你们我在这里生活的很快乐，因为有你们我的生活才更加的丰富多彩，因为有你们让我爱上了这座城市，爱上了这里的生活。我很感谢也很感动!在这佳节来临的前夜，我把所有的感动和感谢换作真心祝福，祝愿你们身体健康，事事顺心，一生平安!也祝大家中秋团圆，国庆快乐!也祝福我的亲人们身体健康，吉祥如意!
在这举国同庆的日子里也祝福我的祖国繁荣昌盛!更祝愿我的家乡四川明天更美丽，平安!
三、国庆假期期间旅行随笔怎么写
关于国庆和中秋节的日记150字
一年一次的国庆节又来了，我决定趁假期到乌镇游玩。一大早，我们一家就浩浩荡荡地出发了。我像小鸟一样开心，叽叽喳喳地说个不停。恨不得插上吃翅膀飞向江南第一水乡“乌镇”。过了三个小时的车程，我们终于到了乌镇。哇！那里的游客人山人海。印入我的眼中的是一条条清清的河，旁边是一排排古屋。还有一座座古老的小拱桥。这古老的水乡，吸引了众多中外游客。古街人来人往，那里有很多特产，外婆烧饼、麦芽糖、芡实糕……都现做现卖，馋得我直流口水。
最令人难忘要数乌镇的夜景，那里灯火通明，彩色的霓虹灯沿着屋沿，好像给古老的房子穿了一件艳丽的衣服。一束束灯光印在河面上，金光闪闪。灯光照耀着我们。
四、国庆旅行日记
国庆节到了，出去游玩的人很多，爸爸答应带我和妹妹一起去中山公园游玩。
这一天，天真蓝，阳光真暖，看着小鸟在天上飞来飞去，我也恨不得长上翅膀飞起来。上午，爸爸开车送我们到了中山公园的大门口。一路上，到处都是人山人海，道路也被堵严严实实的，我很好奇地问爸爸：“今天怎么这么多人啊！”爸爸微笑着说：“节假日出来玩的人特别多，所以等一会儿你们到了公园里，千万不要到处乱跑，知道吗？”听了爸爸的话，我是既高兴又害怕。
下车后，我一个箭步地飞奔了出去，发现周围全都是来玩的游客，感觉今天要比平时热闹很多，我们首先来到了一个池塘，池塘里全是鱼：有大的、有小的、有黄的、有黑的。它们在水中自由自在地游着，享受着生活给它们带来的无穷乐趣！载歌载舞，好像在说：“国庆节到了，国庆节到了！接着我们又来到游乐场，我和妹妹玩了碰碰车、迪斯科转盘和金龙滑车，太好玩了，我都舍不得离开了。
时间过得非常快，一眨眼的工夫又到了下午，我仰望天空，烈日当头，太阳好像在说：“该回家了！”我们又高高兴兴地坐车回家了。
这是我最难忘的一天，太开心啦！我真希望每天都是国庆节！
五、国庆假期旅游日记
10月1日 晴星期一
又是祖国母亲的生日，每在她生日的前一天，学校总要举行一场歌咏比赛。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”伴着乐队美妙的旋律，听着架子鼓手的节奏，歌声有如在空中飞扬。
虽然我们的歌儿在不断重复，校门外听歌的人却越来越多，为了庆祝祖国的生日，同学们穿着绚丽夺目的衣服，让本没有灯光的舞台变得更加耀眼。
伴随时间的流逝，肚子在不断提醒我：中午了，该补充能量了，但音乐的魅力时刻吸引着大家，因此，今天放学要比平时晚的多。
下午，使我们初一展现自己的时间，台上，红色和黄色几乎印满了我们的眼帘。
初一（11）班，也就是我们唱的歌最特别，《中华情》只有我们班在唱，我们都非常投入，就像自己是那演唱这首歌的演员。分数下来了，尽管我们没有名次，但，我们的团结，爱过的心却得了第一！
初一:吴子靖
9月30日早晨6：30出发去了张家港，那里的环境非常美丽。哪里绿树成荫。鲜花遍地可好玩了，到了夜晚，张家港的景色特别美丽。
第二天早晨我们去了苏州乐园，可是馁的人太多了买票就要等很长一段时间了，好不容易才买到票。到了里面人更多了想玩什么项目的要排好长时间才能玩，所以我们就一直等等了两给小时才玩到了过山车。上车的是我要点紧张，不敢玩可是已经来不及了，过山车开的可快了，而且开的又很高，因为我恐高就闭上了眼睛，到了最高的地方时我的脑子想缺氧了一样，想快要挂了样，从高出落下来的时候心脏想没了一样。结束的时候我看见要人到哭了。
我们又玩了旋转木马感觉要一点不好我玩，然后就去玩了秋千，秋千可好玩了转起来很高很高了像飞起来了一样。
到了第三天才会了家。
今天是十月一日国庆节。我一大早就起床，坐在地上看庆祝新中国成立六十周年的电视。
我看见胡主席阅兵时叫“同志们好，同志们辛苦了。”军人叔叔叫道：“首长好，首长辛苦了，我们为人民服务！”
我看见中国国旗慢慢地升上天空。大家马上唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”
听了这首歌，我真佩服军人叔叔，因为他们很勇敢、坚强。在这里，我祝老师节日快乐！
10月4日星期三 晴
今天，我们去南戴河海洋乐园，我首先冲向大海，在金色的沙滩上嬉戏，我实在忍不住，还是挽起裤腿，光着小脚丫在海边捡贝壳，那些小贝壳真像漂亮的宝石，在阳光下闪闪发光。然后我们去了滑沙场，爸爸首先冲了下去，我在爸爸的后面，坐在滑沙板里，两腿伸直两手紧紧抓住两边，刷的一下，像火箭一样冲了下去，快到终点的时候，因为我体重太轻停下来了，妈妈下来的时候尖叫一声，就吃了很多沙子，爷爷奶奶说我的动作最好看！
最后我们坐着森林小火车，来到欢乐大世界，我们一起玩了音乐喷泉滑翔龙三星旋风，我一点也不害怕，今天玩得太开心了，我都舍不得离开了！
六、国庆假期期间旅行随笔作文
日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。1、生活日记。生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……。简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记，必须注意以下几点：（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……。只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。3、随感日记。这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。要写好随感日记，要注意以下几点：（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，
